1.运动控制训练：病人在训练中需要跟随轨迹移动肢体，或者需要控制物体滑动的速度。通过对训练游戏中的物体的控制，达到手功能的运动控制训练；
2.认知训练：丰富的认知训练功能，包括：形状认知、颜色认知、数字认知、字母认知、分类认知等。将训练和游戏结合，调动病人训练的主观能动性和积极性。
3.ADL日常生活活动能力训练：通过虚拟现实技术，实现ADL日常生活活动能力训练，让病人在虚拟的环境下进行**接近于真实情况下的训练，增加病人的沉浸性、交互性和构想性，让病人更加主动地参与到训练中，更加形象地认识各种环境下的物品，完成日常生活的具体任务。
4.康复量表评估：评估过程采用“全自动——患者人机对话——**师监控微调”模式，评估量表里的指令声音，文字，图片等均由系统发出及显示，有效解决传统评估过程中评估用具繁多难以整理、评估过程用具切换繁琐的弊端。患者的响应及反应均由系统自动记录，**后进行分析统计并生成图文并茂的评估报告，显著降低**师工作量，提高认知评定工作的效率。
5.丰富的精细运动控制和认知结合训练，图库不少于1000种，能够提供丰富的动画显示；
6.病人测试、训练结果全记录，可跟踪康复结果；
7.能够记录病人的数据库，支持大量的病人的数据记录；
8.能够自动生成病例报告，可打印测量和评估结果；
9.提供中文操作界面，符合**需求；
10.设备自动校准，减少设备误差；
11.构建患者信息数据库功能；
12.内置帮助系统图列，指导标准化操作；
13.整合多次数据，方便系统回顾与评价；
14.自动数据分析并生成评估报告；
15.预留多种测试接口，扩展设备功能；
16.角度调节：显示器角度调整的角度范围为≥0°～85°，误差范围±5°；
17.高度调节≥1050～1350mm±10%；
18.43寸立式红外触摸屏；
19.主机配置：I5 处理器、内存 4G、硬盘 128G（固态）、1920*1080 分辨率、HDMI/USB/VGA 接口；
20.主机尺寸≥1070mm*800mm*(1050-1350)mm；
